はぐくみ児童クラブ

基本情報

所在地

〒901-0152
沖縄県那覇市字小禄１０６６

TEL / FAX

098-858-2255

e-MAIL

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業種

学童保育所

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沖縄ゆいレール 奥武山公園 1660m

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那覇市立宇栄原幼稚園 幼稚園

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那覇市宇栄原保育所 保育所

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小学校

習する基盤が培われるよう、基礎的な知識及び技能を習得させるとともに、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力を はぐくみ 、主体的に学習に取り組む態度を養うことに、特に意を用いなければならない」とされている。 平成19年法律第98号（2008年〔平成20年〕4月1日施

大谷大学

京都市教育委員会 学 童クラブ 事業における障害のある 児童 の統合育成対策介助者派遣事業への大学生等の派遣に係る協定（2014年締結） 京都市子ども若者 はぐくみ 局 京都市生涯学習総合センターにおける生涯学習講座の実施に関する連携協力の覚書（2017年締結） 京都市教育委員会 北区「 はぐくみ 文化」の創造・推進に関する覚書（2019年締結）

鳴門教育大学附属小学校

自学自習を指し、1980年から同じような形で続けられている伝統ある活動である。また、他の学年では、「 はぐくみ 活動」という活動に取り組んでいる。 はぐくみ 活動とは、一般的に言う、行事、 児童 会活動、 クラブ 活動、学級活動などの特別活動のことである。これらの活動によって、子どもたちの「愛・生・創」を育むことを目指している。

守山区

二つの河川に沿った地域には、数多くの遺跡が見られるように、肥沃な農地が育てられ、古くからこの地域の発展を促してきた。 このような地形、環境は、清新な空気と豊かな緑を はぐくみ 、住宅地としての好条件となっている。市内第3位の人口を有し、名古屋市有数のベッドタウンとして目覚ましい発展を見せているとともに、社会福祉施設の立地

帝京科学大学

多くある福祉系分野を、医療の知識を持った福祉職の育成を念頭にした医療福祉学科を医療科学部に開設している。教育人間科学部は、子どもたちの多様な個性を はぐくみ 豊かな未来に貢献できる力を養うとしており、幼稚園教員や保育士、小学校教員、中学校教員（理科、保健体育、英語）、高等学校教員（理科、保健体育、英語）

ズッコケ三人組

はぐ れ、斜面で有本親子と引き返した。 中司 幸雄（なかつか ゆきお） 五年生。一郎の友人で、彼の勧めで登山合宿に参加し、その際ガムを貰った。合宿では初日ロッジからの風景を見て、感激していたが、二日目では斜面で有本親子と引き返した。 湯原 恭子（ゆはら きょうこ） 四年一組の 児童 。道子と同じ クラ

神戸市立八多小学校

4月1日 - 神戸市立義務教育学校八多学園が開校 夢を はぐくみ 　ともに輝く　八多っ子 神戸市北区 八多町（藤原台団地・北神星和台団地を除く） 神戸市立八多中学校 神戸市北神区役所 八多連絡所 神戸市立八多幼稚園 神戸市立八多中学校 神戸市立八多 児童 館 八多ふれあいセンター 八多神社 神戸八多郵便局 兵庫六甲農業協同組合

大阪市立敷津小学校

大阪教育大学附属天王寺小学校. 2022年12月17日閲覧。 大阪市立敷津小学校創立130周年記念事業委員会『SHIKITSU：創立130周年記念誌』2004年。  川端直正『浪速区史』浪速区創設三十周年記念事業委員会、1957年。  大阪府小学校一覧 大阪市立敷津小学校 大阪市立敷津小学校PTA 敷津 はぐくみ ネット

山口大学

2007年（平成19年）2月15日に制定された「山口大学憲章」では、広中平祐学長（1996年（平成8年） - 2002年（平成14年）)によって提唱された「発見し・ はぐくみ ・かたちにする 知の広場」の創造（Creation of a “Place of Wisdom:Discover it, Nourish it, and

室蘭市

任をもち、さらに、豊かな未来をめざし、ここに市民憲章を定めます。 1 健康で働き、明るく楽しい家庭をつくります。 1 老人をうやまい、子どもの夢を はぐくみ 、あたたかい心のかようまちをつくります。 1 自然を愛し、環境をととのえ、緑豊かなまちをつくります。 1 のびゆく港と、産業を育て、未来を開く希望のまちをつくります。