全日本特別支援教育研究連盟

基本情報

所在地

〒114-0015
東京都北区中里１丁目９－１０－４０２

TEL / FAX

03-3822-1606

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教育団体

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特別支援学校

特殊 教育  > 世界の特殊学校/ 日本 の「 特別支援教育 」 > 特別支援 学校 特別支援 学校（とくべつしえんがっこう、英語: special support school）とは、障害者等が「幼稚園、小学校、中学校、高等学校に準じた 教育 を受けること」と「学習上または生活上の困難を克服し、自立が図られること」を目的とした日本の学校である。

全日本特別支援教育研究連盟

全日本特別支援教育研究連盟 （ぜんにほんとくべつしえんきょういくけんきゅうれんめい・略称全特連）は、 「 特別 な 教育 的 支援 を必要とする、知的障害等発達障害のある幼児・児童生徒の 教育 の発展と、実践 研究 の推進に寄与することを目的とする」（規約第2条）団体である。 1953年　-　1984年・三木安正　　　　　　

東洋館出版社

また、 日本 社会 教育 学会の学会誌『 日本 の社会 教育 』(同学会年報)など学術図書にも力を入れて刊行し続けている。 月刊誌 『初等 教育 資料』（文部科学省 教育 課程課・幼児 教育 課編） 『 特別支援教育研究 』（ 全日本特別支援教育研究連盟 編） 『新しい算数 研究 』（新算数 教育研究 会編） 『理科の 教育 』（ 日本 理科 教育 学会編）

筑波大学

教育研究 科（修士課程） 専攻（スクールリーダーシップ開発、教科 教育 、 特別支援教育 ） スクールリーダーシップ開発専攻 教科 教育 専攻 国語 教育 コース 社会科 教育 コース 数学 教育 コース 理科 教育 コース 英語 教育 コース 保健体育 教育 コース 芸術科 教育 コース 特別支援教育 専攻 人文社会科学 研究

日本体育大学

2011年5月から、学生と教職員によるチームが東 日本 大震災の被災地を訪れて 支援 活動を行っている。2012年は、福島・宮城・岩手の各県で「日体大スポーツキャラバン」と題して体 育研究 発表実演会も開催した。 地域貢献・活動 教育研究 の成果等を広く開放し、地域・社会に貢献するために「地域・社会

学習院大学

研究 拠点の形成」 　　プロジェクトリーダー：岡孝・草野芳郎（法学部法学科・教授）　　　【国際 研究 教育 機構】2011年度 - 2015年度　 ｢近代アジアへの眼差しと 教育 －学習院コレクションの総合的活用」 　　プロジェクトリーダー：大澤顯浩（外国語 教育研究 センター・教授）　　　【国際 研究 教育 機構】2012年度

京都大学

総合 研究 部門 ヒト行動進化 研究 センター（愛知県犬山市） 高次脳機能分野 統合脳システム分野 ゲノム進化分野 附属人類進化モデルデンター 附属国際共同先端 研究 センター その他の学内組織等 大学文書館 アフリカ地域 研究 資料センター 白眉センター 学際融合 教育研究 推進センター 高大接続・入試センター 研究連 携基盤

教育関係人物一覧

小学校教頭、校長と同時に全小音研（全国小学校音楽 研究 会）理事同会長及び 全日 音研（ 全日本 音楽 教育研究 会）小学部会長と、音楽 教育 団体の要職を歴任。 渡部武 (中国文化史学者) - 中学校教師。中国文化史学者。 渡辺毅 (作家) - 中学校教師。作家。 渡辺憲司 ( 日本 文学者) - 中学校教師。 日本 文学者。 渡辺修 (歴史 研究 家) - 中学校教師。歴史研究家。

和歌山大学

教育 学部 （2023年4月入学生から適用） 学校 教育 教員養成課程 学校 教育 コース 専攻 ： 教育 学、心理学、幼児 教育 、国語 教育 、社会科 教育 、数学 教育 、科学 教育 、音楽 教育 、美術 教育 、保健体育、家政 教育 、英語 教育 支援教育 コース 専攻 ： 特別支援教育 （2016年4月入学生から適用） 学校 教育 教員養成課程

東海大学

研究 機関）として、東京工業大学、慶應義塾大学等と参加。 2004年4月 東京交響楽団と東海大学の交流協定を締結。（音楽技術だけでなく、人的交流を通じた社会活動の還元を目的とする。） 2006年 港湾空港技術 研究 所と 教育研究連 携協定を締結。 2007年 横浜企業経営 支援 財団と産学連携協定を締結。